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摘要:
初中信息技术教学,不仅使学生学习了计算机的理论知识和实践操作,还提升了学生在信息网络方面的涵养。但在信息技术教学的推广应用过程中存在着一些问题,像是在教师的能力范围内计算机水平的应用能力十分有限;学校定制的教学方式死板,教学侧重程度不是很理想;教师的教学理念与时代发展存在着偏差,学生也有着自己的看法;针对这些问题,本文将提出一些改进措施:对老师的能力进行提升,继续优化教学模式,最后从根本上改善老师和学生的理念偏差。
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篇名 初中信息技术教学存在的问题讨论
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中信息技术 教学问题 改进措施 优势
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 992
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.931
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初中信息技术
教学问题
改进措施
优势
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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