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摘要:
中职学校教育作为我国教育体系中的重要一环,其教学质量一直备受社会的关注。计算机信息技术专业是中职学校基于现代网络技术和社会对计算机人才的需求而设立的专业,但受到中职学校师资力量和教学设备等因素的影响,该专业教学的效果并不理想。为此,文章首先对中职学校计算机信息技术教育现状进行分析,然后提出了中职学校计算机信息技术教育改革的策略,旨在突破当前该专业教学的困境,培养出更多与时代接轨的计算机人才。
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信息技术课程
教学模式
中职学校
计算机
内容分析
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文献信息
篇名 中职学校计算机信息技术教育现状及教改策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 中职学校 计算机信息技术 教育现状 教改
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1234
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1163
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
计算机信息技术
教育现状
教改
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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