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摘要:
新课程改革始终强调应试教育向素质教育的转变。在新时期、新背景下,素质教育应该是美术教学中的趣味教学。传统教学强调以“教”为核心,基本忽视“学”的自主性,这种“填鸭式教学”不仅内容枯燥,缺乏活力,而且影响学习效率和效果。这种教学方式不仅在文化科目教学中具有低效率、低水平的特点,而且在美术课程中也会产生低水平甚至无效率的后果,本文即为了解决这一问题,提出了趣味教学。
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文献信息
篇名 新课标下如何进行高中趣味美术教学
来源期刊 空中美语 学科
关键词 新课标 趣味美术教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 1345
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1274
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研究主题发展历程
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新课标
趣味美术教学
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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