作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2001年7月颁布的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》中认为:“注重美术课程与学生生活经验紧密关联,”并且认为“学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。”本文试图通过对线上听课体会与现场教学实践经验相结合的方式来阐述美术课程与学生生活经验紧密关联的表现以及如何在美术课程中联系学生的生活经验,从而如何达到提高审美能力并曾强对大自然和人类社会的热爱及责任感。
推荐文章
浅谈高中美术课堂的生活化教学
高中美术
教学策略
生活教学
激发兴趣
高中美术课堂的生活化教学
高中美术教学
课堂生活化
作用
实施方法
新课标下高中美术的教学方法改革初探
新课标
高中美术
教学方法
改革
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走进新课标下的高中美术课堂
来源期刊 空中美语 学科
关键词 新课标 高中美术
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 1346
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1275
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导