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摘要:
近年来,随着时代的发展,教学观念也在不断变化,能力的培养取代知识的传授成为教学的主要目标。核心素养是人们在社会和生活中必须具备的能力,在现代,如何在中小学教学中有效培养学生的核心素养也成了教师需要思考的问题。地理是高考考核科目之一,而要有效培养学生的地理核心素养,教师就需要转变教学观念,利用新的手段、新的方法构建新的学科教学模式,以更好地提高教学效率。
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文献信息
篇名 高中地理核心素养中地理实践力的培养研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 核心素养 高中地理 高效教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1291
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1220
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中地理
高效教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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