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摘要:
中学语文教学中,写作成绩是语文成绩的关键组成部分,语文学习的成果都能在写作中体现出来.写作水平能够反映出学生的语文素养.学生通过写作发表自己看法,进行表达,写作不仅是语文教学的一项关键任务,也是语文教学的一大难题.作文对于初中生来说,有一定的难度,许多学生有用词不当、叙事乏味、结构混乱、中心思想不明确等问题,有些学生在写作时不知从何下手,因而,教师应不断地对初中语文作文教学方法进行创新,协助学生解决作文中存在的不足.
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文献信息
篇名 浅谈如何开展初中语文作文教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 作文教学 教学策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 644-645
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.901
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研究主题发展历程
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初中语文
作文教学
教学策略
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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