基于核心素养的高中语文高效阅读策略探究

• 作者: 黄莹莹
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高效阅读 高中语文 核心素养 策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 1489
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1413

摘要

在强调核心素养条件下的高中语文教学，较为注重学生学习主动性及文化素养的提升。而目前高中语文阅读教学还存在阅读教学理念认识不深入、教学形式单一、学生听课兴趣较低等要求，这难以充分发挥阅读教学作用，无法充分满足语文学科素养教学要求。因此，本文主要从深化教师对高效阅读的认识、丰富教学方式、举办朗读竞赛、阅读成果展览四个方面探讨了基于核心素养的高中语文高效阅读策略，以期为高中语文阅读教学工作提供一些参考。