培养高中生数学解题能力的有效策略

• 作者: 苏碧娜
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中数学 解题能力 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1519
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1443

摘要

教学管理1519培养高中生数学解题能力的有效策略苏碧娜浏阳九中摘 要：高中数学教师需要根据自己的教学理念，为学生设计有效的教学方法，并在此基础上，尽量在课堂上营造轻松愉悦的教学氛围，使学生能够在快乐的心情中获取知识。同时，高中数学教师要对数学基础知识掌握得不太好的学生及时进行指引，从中让学生获得解决数学问题的方法，并使其掌握学习数学的一些技巧。在这种情况下，高中数学教师一定要注重培养中学生的数学思维能力和解题思路，使他们重新燃起对数学的希望火苗，使其解题的能力得以提高，为他们今后的数学道路做好铺垫。