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引导式训练在精神言语发育迟滞患儿的应用效果
引导式训练在精神言语发育迟滞患儿的应用效果
作者:
严文娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
精神言语发育迟滞
引导式训练
效果
摘要:
目的:分析在精神言语发育迟滞患儿治疗中应用引导式训练的效果.方法:将60例精神言语发育迟滞患儿选择,观察组治疗中应用引导式训练+常规康复训练,对照组治疗中应用常规康复训练.结果:观察组治疗后盖赛尔量表生长发育评估中言语及社会生活能力评定明显提高,总有效率显著更高,P<0.05.对比两组患儿治疗前言语及社会生活能力评定,P>0.05.结论:在精神言语发育迟滞患儿治疗中应用引导式训练,效果满意.
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篇名
引导式训练在精神言语发育迟滞患儿的应用效果
来源期刊
养生保健指南
学科
关键词
精神言语发育迟滞
引导式训练
效果
年,卷(期)
2021,(17)
所属期刊栏目
临床医学
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
R339.3+5
字数
语种
中文
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养生保健指南
主办单位:
内蒙古新华报业中心
出版周期:
周刊
ISSN:
1006-6845
CN:
15-1353/R
开本:
出版地:
呼和浩特市东风路华联名仕园B座102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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