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摘要:
"天生我才必有用".当今时代下,每个学生的智商及情商差距并不会很大,因此班主任要针对每名学生都采取适当的教学措施,以此来提高班级的整体教育水平.新时代下小学班级管理不光提倡对于学生的文化教育,还提倡关于学生的道德素质教育.也基于此,本文主要分析了小学班主任精细化管理的有效措施.
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小学
精细化管理
班主任
提升策略
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爱心
改革模式
情感
精细
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任精细化管理初探
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学班主任 精细化管理 有效措施
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 760
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1064
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
精细化管理
有效措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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