讨论式教学法在高中物理教学中的困境分析

• 作者: 吴文慧
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 讨论式教学法 高中物理 教学困境
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1509
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1433

摘要

讨论式教学法在高中物理教学中的运用，能够让学生成为物理课堂的主人，在自主学习、合作探究中，提高学生的学习能力、创新能力等。但就目前的高中物理教学来看，讨论式教学法在高中物理教学中的运用效果并不是很理想，这其实就是讨论式教学法运用陷入困境的体现，如何摆脱这种困境，应成为广大高中物理教育者面临的一大难题。文章重点探讨了讨论式教学法运用的困境和突破之道，希望能够为此主题的研究提供参考。