初中体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的分析

• 作者: 高翔
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中体育教学 快乐体育 阳光体育
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 1705
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1628

摘要

初中教育在我国教育体系中占有重要地位。由于初中阶段的学生在心理以及生理发展很快，所以必须提高初中体育教学的实效性，促进学生健康成长，培养社会发展所需的人才。当前，初中体育正在经历着由“快乐体育”向“阳光体育”的转变，这两种教育模式都体现在中学体育中。快乐体育关注初中学生的身心发展，是将情感学习融入到体育的学习中，了解学生的兴趣，从研究兴趣入手的体育教学。而阳光体育是当前初中体育教学的发展趋势，是中学体育积极倡导的教学模式之一。