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摘要:
目的 针对艾滋病高危人群,研究分析强化健康教育对疾病防治知识及自我保护意识的临床影响.方法 以2019年1月1日至2019年12月13日我中心收治的总计388例艾滋病感染者和艾滋病人,随机以每组194例作为观察组和对照组,常规知识教育针对对照组,强化健康教育针对观察组,两组的疾病认知情况、防治知识情况以及自我保护情况做比较分析.结果 观察组的疾病认知情况在干预后均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的防治知识情况在干预后均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组的自我保护情况在干预后均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).分别进行健康教育干预后,对照组至今出现9例死亡人数,观察组暂未出现死亡人数.结论 强化健康教育能提高艾滋病高危人群对艾滋病的疾病认知、防治知识以及自我保护,降低发病的可能,值得推广.
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文献信息
篇名 艾滋病高危人群应用强化健康教育对疾病防治知识及自我保护意识的影响
来源期刊 世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) 学科
关键词 艾滋病 高危人群 强化健康教育 疾病防治知识 自我保护意识
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 324-325
页数 2页 分类号 R512.91|R193
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3141.2021.20.164
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
高危人群
强化健康教育
疾病防治知识
自我保护意识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)
周二刊
1671-3141
11-9234/R
北京市紫竹院邮局22信箱,世界最新医学信息文摘杂志社
chi
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