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摘要:
艺术心理学是研究艺术创作过程中作者心理状态的变化,以及作品所反映的观众心理活动和社会心理活动的学科.艺术教育则是指教师对艺术作品的阐述,使学生感受到艺术作品所表达的情感,并与作者进行间接而深刻的交流.这种交流不要求学生面对作者,而是要求学生具备扎实的美术理论知识和基本能力,了解作品中隐藏的作者心理活动,欣赏作者创作的全过程.
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文献信息
篇名 美术心理学在高校美术教育中的必要性
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 美术心理学 高校美术教育 必要性
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术心理学
高校美术教育
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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