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急性白血病护理中健康教育应用的临床意义探讨
急性白血病护理中健康教育应用的临床意义探讨
作者:
李燕
唐静
朱文婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
急性白血病护理
健康教育应用
临床意义
摘要:
目的 探究急性白血病护理中健康教育应用的临床意义.方法 本文将来我院血液科就诊的100例急性白血病患者作为研究对象展开探究,将以上患者按照入院顺序分为单数组以及双数组,单数组命名为对照组,应用常规的护理方式开展应用,双数组命名为观察组,在对照组的基础上对患者开展健康教育,记录两组患者出现感染的情况以及患者的满意程度.结果 观察组患者出现感染的人情况明显优于对照组,满足P小于0.05,并且观察组患者的满意程度更高,同样满足P小于0.05,具有统计学意义.结论 在对急性白血病患者进行护理的过程中对患者开展健康教育是十分必要的,不仅能够有效的降低患者感染情况,提升综合的护理效果,还能够增强患者的满意程度,提升患者的综合生活质量.
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个体化健康教育
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急性白血病
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文献信息
篇名
急性白血病护理中健康教育应用的临床意义探讨
来源期刊
东方药膳
学科
关键词
急性白血病护理
健康教育应用
临床意义
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
218
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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健康教育应用
临床意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方药膳
主办单位:
湖南中医药大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3591
CN:
43-1461/R
开本:
16开
出版地:
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
邮发代号:
42-148
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
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