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摘要:
目的:分析在急性白血病护理中应用个体化健康教育的效果.方法:2018年2月-2019年2月收治急性白血病患者62例,随机分为两组,各31例.对照组护理时采取常规健康教育;研究组在护理时则应用个体化健康教育.比较两组护理效果.结果:研究组患者自我护理能力优于对照组,且研究组患者心理状态优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:针对急性白血病患者实施护理措施时可采用个体化健康教育,护理效果显著.
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文献信息
篇名 个体化健康教育在急性白血病护理中的应用价值分析
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 个体化健康教育 急性白血病 护理
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.30.109
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1 浦晓瑜 无锡市人民医院血液科 3 9 2.0 3.0
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