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摘要:
在网络信息技术,尤其是移动互联网的迅猛发展,让家长与学校之间的交流由电话联络、家访、家长会等方式变得更加快捷与丰富,为实现家校共育合作提供了更加广阔的前景空间.本文针对在互联网+背景下家校的合作模式进行分析和探究,为小学教育工作者提供一些借鉴和参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下小学家校共育发展方向研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 互联网+ 小学家校共育 方向研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1250-1251
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1756
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
小学家校共育
方向研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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