分析家庭教育对儿童发展的影响

• 作者: 丁钰萍
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 幼儿发展 教育方法
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 民生
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 分类号: G78
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.25.132

摘要

幼儿本是一张白纸,他们的健康发展离不开良好的家庭教育,家庭教育对幼儿的身心发展有直接的影响.但目前很多家庭的教育存在着家长做不到以身作则、与幼儿的沟通方式不当、过度保护和溺爱、有的又过分专制或放任等行为,影响了儿童的身心健康发展.为了让家庭教育能真正起到促进儿童身心发展的作用,家庭成员应做到以身作则,做好儿童的榜样,同时以沟通说理的方式与儿童交流,做儿童的朋友;同时还应做到因材施教,尊重儿童的个体差异,促进儿童的个性发展;另外还需尊重儿童在家庭里的地位,努力寻找孩子的闪光点,多鼓励表扬,少批评打击,来促进孩子的身心健康发展.