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摘要:
语法是英语教学的重要内容,踏入高三,学生面临高考的压力。教师帮助学生开展系统且有效的语法复习策略,不仅能够有效缓解学生的应考压力,还能够让学生亲自感受到自身英语核心素养的提升,促使学生怀着全面的眼光看待英语当中的句式以及知识内容。基于此,本文就从以下几点前面探讨,在高三阶段开展趣味性语法复习的具体策略,为提升学生英语水平,培养学生英语逻辑思维作出以下几点建议。
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文献信息
篇名 高中阶段英语语法复习的技巧分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中英语 语法复习 技巧分析
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.024
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
语法复习
技巧分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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