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摘要:
项目教学法属于一种新型教学模式,主要是指以教学内容为主题,设计相关任务,要求学生通过分析和处理任务的形式,自主掌握知识。把项目教学法应用到初中信息技术课堂教学中,不仅可以满足新课改要求和学生的学习需求,还可以有效调动学生的学习欲望,提升学生的实践能力。下文针对项目式教学法在初中信息技术课堂教学中的实践进行深入分析,希望可以有效提升教学效果。
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高中信息技术
实践研究
项目教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于项目式教学法在初中信息技术课堂教学中的实践
来源期刊 空中美语 学科
关键词 项目式教学法 初中信息技术 课堂教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.151
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研究主题发展历程
节点文献
项目式教学法
初中信息技术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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