情景教学法在高校英语教学中的应用价值探索

• 作者: 徐琼
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 情景教学法 高校英语教学 运用优势
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 210,248
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.192

摘要

新常态背景下，为了提升现代学生的英语知识记忆和理解能力，需要运用多样的教学模式和方法，推动教学的发展。情景教学法近年来被广泛的应用到教学中，其方式对于教学水平的提升，以及强化学生的参与意识具有很大优势；还能从根本上转变传统的英语教学方案，让学生在英语知识的探索中取得良好的效果。基于此，本文简述情景教学法的概念，结合其灵活性、趣味性的优点，提出相应的教学策略，从而为教学发展工作提供保障。