初中英语词汇教学应用策略探索

• 作者: 赵键冰
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中英语 词汇教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.226

摘要

词汇是初中英语教学的重要基础内容，若未实现对所学词汇的准确掌握便难以实现对英语语言的灵活引用.因此，为了给学生今后的英语学习、应用提供有力支持，其教师应充分重视、优化词汇教学，积极探索、尝试更新颖、多样化的教学策略，优化各个教学环节，以此来为学生今后的英语交流、创作提供有力支持.