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摘要:
高职院校作为我国高等教育的一个重要类型,在实际的教学工作中承担着给社会培养面向生产、建设和管理一线的高质量、高素质的技术型、综合型人才。因此,在最近几年,社会各界对高职院校的思政教育也越来越关注,在一定程度上也促进了我国高职院校的思想教育协同创新发展。基于此,文章就实现高职院校大学生思政教育协同创新的意义和策略进行了分析,希望对具体的高职院校大学生思政教育有所启示和帮助。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校大学生思政教育协同创新研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高职院校 大学生思政教育 协同创新
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.167
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
大学生思政教育
协同创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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