基于社交网络的大学生网络思政教育传播有效性研究

• 作者: 郑登滨 福建理工大学
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 社交网络 网络思政教育 传播效果 有效性研究
• 年，卷（期）: 2024,（20）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 102-105
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.20.023

摘要

当前，社交网络是大学生网络思政教育的重要载体。近年来，社交网络技术不断迭代更新及其应用范围不断扩大，使大学生网络思政教育的传播载体、传播模式、传播动机的传播环境要素产生变革，并存在信息失序、信息茧房、媒介依赖的传播障碍。对此，文章基于社交网络大学生网络思政教育传播的现实基础和客观障碍，深入研究和把握社交网络的传播特点与大学生的成长规律，依托社交网络，探究大学生网络思政教育有效传播的优化路径，通过“协同化”传播、“故事化”传播、“规范化”传播，增强大学生网络思政教育传播的有效性。