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摘要:
随着网络信息技术的迅猛发展,个体社会交往模式突破了以往地缘、血缘等方面的限制,大学生在网络平台上开展基于兴趣偏好、情感共鸣的圈层化社交,给高校思想政治教育带来了新的机遇和挑战。高校思想政治教育者应深入理解大学生网络社交圈层化的逻辑理路和时代特征,增强思想政治教育内涵,从融圈、破圈、出圈、扩圈四个阶段全面构建系统化的引导机制,筑牢网络思想政治教育阵地,增强主流价值观在圈层中的渗透和传播,充分发挥其向心引领作用,培育时代新人。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生网络社交圈层化: 逻辑理路、特点探究与引导机制构建
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 社交媒体 圈层化 身份认同 高校思想政治教育
年,卷(期) 2024,(4) 所属期刊栏目 媒介与文化研究
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.04.023
五维指标
传播情况
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引文网络
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2024(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社交媒体
圈层化
身份认同
高校思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
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