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摘要:
网络意见领袖是意见领袖在网络中的延伸和拓展,与现实意见领袖相比,他们数量更多,言论传播更迅捷,影响更巨大.大学生网络意见领袖可以从作用持续时间、网络公开程度和网络角色三个维度来划分.大学生网络意见领袖的培养与引导可以从以下三个方面着手:通过多种渠道,发现大学生网络意见领袖;借助多方资源,培养大学生网络意见领袖;利用多种形式,引导大学生网络意见领袖.
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文献信息
篇名 大学生网络意见领袖的培养与引导
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 大学生 网络意见领袖 培养与引导
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G641
字数 5256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2015.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳金霞 中国石油大学党委宣传部 26 83 5.0 7.0
2 陈晓 中国石油大学马克思主义学院 3 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2018(1)
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2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
网络意见领袖
培养与引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4821
论文1v1指导