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摘要:
西方不良思潮的侵入、家庭教育的缺失使得当代初中生心理健康问题频发,甚至存在部分学生群体对自己的身体不加以爱惜的现象。生命教育通过剖析生命的孕育发展过程,意在指导青少年学会感恩生命、珍惜当前的生活,从而进一步提高其心理素质,实现学生的全面发展。然而现阶段我国初中生命教育存在教师群体重视程度不够高、教学内容与方式较为传统等弊端,如何进一步提高生命教学效果成为当前我国素质教育的重点问题。
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文献信息
篇名 初中生物与生命教育探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中生物 生命教育 教学探究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 300
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.276
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
生命教育
教学探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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