高中化学教育中如何提高课堂教学的有效性之我见

• 作者: 尹敏
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中化学 课堂教学 有效性 提高策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 441
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.07.775

摘要

要提高高中化学教育的有效性,必须坚持以学生为本的教学理念.在课堂上,要注重激发学生的思考和探究意识,帮助学生运用化学的逻辑分析和解决问题,同时也要注意教学方法的创新,通过方法指导帮助学生在课堂上提高学习效率,达到事半功倍的效果.