Flexsim系统建模仿真课程教学设计———以《物流综合实训》为例

• 作者: 李春惠
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 建构主义 物流仿真 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 1028-1030
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以《物流综合实训》课程为例，基于建构主义的教学理论，探讨本课程实践课时中利用物流管理主流仿真软件Flexsim进行仿真教学环节的设计。具体以自动化立体仓库建模仿真为例，介绍了实验项目任务设计的过程和目标。该教学设计旨在突破传统的以教师为中心的教学模式，强调学生的主体地位，充分调动学生的自主性和创造性，全面促成学生认知结构的重组和建构。