分层教学法在物理教学中的应用策略探究

• 作者: 李鹏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 分层教学法 物理教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育智慧
• 页码范围: 953
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1366

摘要

结合新课改标准以及素质教育教学理念的指导要求,当下高中物理教育要求教师尊重学生的个性化发展要求.在这样的背景下,将分层教学法引入到高中物理中,具有重要的现实意义.其不仅能够使得教师因材施教地开展物理教学,还能够有效满足不同层次学生的物理学习需求,从而推动物理教学效率进一步提升,助力学生整体物理核心素养有效强化和提升.基于此,文章从学生分层,教学目标分层、练习题分层等多个方面出发,对分层教学法在物理教学中的应用策略展开分析,以供业内同仁参考.