核心素养下的初中体育分层教学探究

• 作者: 黄泽升
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 初中体育 分层教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 977-978
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1308

摘要

在我国传统中学体育竞技课堂中体育教师往往面临着一个非常值得我们深思的体育教学差异问题,那么这便是在传统体育竞技教学中由于每个学生自身综合素质发展能力的不同而具体表现显示出的较大教育差异,这些较大差异主要体现在对于学生自身接受新世界事物的适应能力或者本身的综合体育竞技综合素质发展能力两个方面.针对这样的普遍现象,教师学校应当时刻给予充分的高度关注,积极探索整改基层体育学科课堂教学结构,摆脱固有体育教学模式思想的重重束缚,在基层体育课堂教学中探索实施因材施教的学生分层体育教学方式,制定一套符合每个班级学生整体体育学生素质体育知识素质综合能力均衡发展的体育教学策略,促进体育课堂教学体育质量的均衡协调发展.