当代大学生社会责任感现状及培育路径探析

• 作者: 尹富洋
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学生 社会 责任感 教师 实践
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 414-415
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.05.643

摘要

教师通过培育大学生的社会责任感,实现教育教学活动对学生未来发展的指导意义,充分体现了教育教学中重视文化知识与综合素质的共同进步.本文首先探究教师培育学生社会责任感所具有的价值意义,并且提出当代大学生缺乏社会责任感这一问题,接着说明教师应运用何种教育途径来提升学生的社会责任感,使得学生在学习知识中自觉发展其社会责任感,最终实现更好的发展.