高危儿医教结合的早期干预实践研究

• 作者: 丁玉
• 来源期刊: 早期儿童发展
• 关键词: 高危儿 医教结合 干预
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 医教整合
• 页码范围: 82-92
• 页数: 10页
• 分类号: R729
• 语种: 中文

摘要

医教结合对高危儿的早期干预、康复训练，对家庭早期教养环境的优化是高危儿顺利成长的重要前提。本课题组通过与儿童保健医疗机构、康复中心、残疾人联合会、红十字会等部门的有机结合，基于许多研究领域既有的研究证据，证明在早期对高危儿进行适时和适度的干预颇有价值，可以将风险因素的影响降至最低，并能加强一些保护性的因素。通过研究试图找到实现诸多学科的互相了解和多专业协作的解决方案，由此产生的策略反映了各方达成一定的协同效应。本研究旨在探索形成医教结合的干预机制及干预的措施、策略和途径，以促进0～3岁高危儿的健康成长，进而提高生命质量，改善人口素质，构建和谐社会。