一种专注度培养系统的设计与实现

• 作者: 罗庆全 王艺澎 杜大猷 赖丽娟
• 来源期刊: 计算技术与自动化
• 关键词: 专注度培养 远程教育 计算机视觉 语音识别
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 计算机软件及应用
• 页码范围: 155-159
• 页数: 4页
• 分类号: TP391
• 语种: 中文
• DOI: 10.16339/j.cnki.jsjsyzdh.202201027

摘要

新冠肺炎疫情爆发后，远程教育由于其独特优势而逐渐成为热潮。但由于缺乏监管，学生学习专注度下降的问题突出。为提高远程教育的质量，运用计算机视觉、语音识别等人工智能技术，设计了一种针对远程教育的个性化专注度培养系统，可实现网课与自习模式下的专注度监测，具有设置网课和自习定时提醒、进行实时监督与反馈、提供专注度评价等功能。测试结果表明，该系统能较好地实现专注度监测，可为远程教育中的专注度培养提供一种实用的方案。