原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
乡村振兴战略明确提出要优先发展农村教育事业。发展农村教育,教师是关键。虽然近年来乡村小规模学校教师队伍建设得到极大重视,国家和地方均出台了相关政策,投入了大量经费,但是乡村小规模学校在发展中仍存在不少问题。基于此,可以灵活撤并小规模学校,整合师资;加强政策组合,稳定师资;定向委培定制师资,以完善乡村小规模学校教师队伍建设。
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内容分析
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文献信息
篇名 乡村小规模学校教师队伍建设存在的问题及对策研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 乡村小规模学校 教师队伍 全科型教师
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 18-24
页数 6页 分类号 G451
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡村小规模学校
教师队伍
全科型教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
论文1v1指导