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摘要:
表情包作为一种图像化的网络表情符号,已经成为大学生网络交往过程中不可缺少的情绪表达手段。大学生使用表情包表达情绪的目的多样、种类丰富,且具有双重作用。同时,表情包表达情绪具有鲜明特点,即直观性、能动性、宣泄性,并且能够被迁移到现实生活中加以利用,但大学生在使用表情包过程中出现过分娱乐、不理性的戏谑、情绪的单一化和情绪内涵的重新定义等诸多问题。因此,国家要依法治网,营造风清气正的网络空间;社会要树立正确舆论导向,弘扬社会主义核心价值观;高校要加强教育引导,提高思想政治教育适应性;个人应当理性使用表情包,增强自身媒介素养。
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文献信息
篇名 网络表情包使用对大学生情绪表达的作用及建议
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 大学生 网络表情包 情绪表达 作用及建议
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 媒介与文化研究
研究方向 页码范围 88-90
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
网络表情包
情绪表达
作用及建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
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总被引数(次)
3766
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