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摘要:
依托"一带一路"倡议,中医药文化传播具有了更好的外部条件,来华学习中医药文化的留学生增多.具有中医药特色的卫生高职院也承担着外国留学生的培养工作.然而,受留学生个人及学校等综合因素影响,高职院留学生存在汉语基础弱、主动融入性差、中医药文化认同难等问题.作者从中医药文化认同角度出发,对卫生高职院中医药专业留学生进行研究,给出了提升卫生高职院留学生中医药文化认同教育的几点建议:高职院校应深入认识留学生中医药文化认同重要性,引导留学生不断强化语言水平,完善课程设置,文化体验中突出专业特色等,从而有效提升留学生学习实效,助益中医药文化传播,加强中外人文交流,助力"一带一路"建设.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 卫生高职院中医药专业留学生中医药文化认同的研究
来源期刊 医药高职教育与现代护理 学科
关键词 "一带一路" 卫生高职院 中医药专业 来华留学生 中医药文化认同
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育实践研究
研究方向 页码范围 12-14,22
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-501X.2022.01.004
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研究主题发展历程
节点文献
"一带一路"
卫生高职院
中医药专业
来华留学生
中医药文化认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药高职教育与现代护理
双月刊
2096-501X
32-1876/R
大16开
南京市汉中路129 号814 室
28-32
1984
chi
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3388
论文1v1指导