浅析基于互联网的交互式传播对科学普及的影响

• 作者: 贾清
• 来源期刊: 今日科苑
• 关键词: 科普 传播 互联网 交互
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 科技与社会|S&T and Society
• 页码范围: 43-50
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

开展科学普及工作是推动科技发展和促进文明进步的重要举措.通信技术的发展让网络平台成为大众获得科学技术资讯的首要来源和主要渠道.为公民科学素质的增长提供了有效的助力.基于互联网的交互式传播,持续影响着科技传播的格局和态势,是新时代高效推进科普工作的利器,本文立足2020年公民科学素质调查的相关结果,围绕基于互联网交互式传播展开讨论,分析了目前存在的主要问题,并探讨了应对方法.基于互联网的交互式传播是助推科技创新的有力工具,但需要在健康良性的传播环境中运行才能充分发挥作用,这需要专业化的科普团队、有影响力的媒介和完善的监督审查机制共同发力.