基于阅读实践的编辑能力提升路径探析

• 作者: 范宁
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 阅读实践 编辑视角 多元化阅读
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 编辑出版
• 页码范围: 22-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

编辑是一种具有双重身份的职业，编辑作为读者获得图书上的知识，又通过专业编辑的视角转化，将所学知识融入工作实践，不断提高工作能力。文章将概述阅读对编辑的重要性，探讨如何以专业编辑的视角指导阅读，获取和判断图书资讯以及拓展新的阅读领域，以期通过阅读实践来提高编辑的工作能力。