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摘要:
老年人的存在与发展具有与其他年龄阶段人群不同的规律性.老年人的存在决定着老年教育的存在,塑造了老年教育特有的发展形态.老年教育价值及功能就是满足老年人存在需求,老年教育过程就是正视、适应和超越老年人存在需求的过程,老年教育使命就是帮助老年人获得在生命最后阶段继续存在的意义和能力.
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文献信息
篇名 老年人存在与老年教育价值功能
来源期刊 广州城市职业学院学报 学科 教育
关键词 老年人存在 老年教育 价值 功能
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 社区教育
研究方向 页码范围 44-49
页数 6页 分类号 G777
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0408.2022.01.009
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研究主题发展历程
节点文献
老年人存在
老年教育
价值
功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
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4
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