乡村教师居住模式变化对乡村教育的影响——安徽省皖北J镇的调查

• 作者: 滕瀚 钟俊丽
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教师 居住模式变化 乡村教育
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 历史 社会
• 页码范围: 57-62,114
• 页数: 7页
• 分类号: G773
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-162X.2022.01.011

摘要

采用田野考察的方法,选择安徽省皖北J镇,对该镇三所初级中学教师进行访谈.调查发现乡村教师的居住模式已经发生改变,教师居住模式已经从"家校邻近"的居住模式转化为"家校远离"的居住模式.乡村教师居住模式改变对乡村教育有三方面的影响:对乡村教师工作投入的影响;对乡村教师与学生之间交流频率的影响;使得教师脱嵌乡村文化,影响了乡村教育和乡村文化的共生性发展.文章并就乡村教师居住模式变化的教育政策应对进行了讨论.