初中学校"双减"工作实施现状调查报告——基于浙江省绍兴市7个县(市、区)初中的抽样调查

• 作者: 余斐 徐文凯
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（教学管理）
• 关键词: "双减"工作 作业设计与管理 课后服务 校外培训
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: “双减”工作实施
• 页码范围: 10-16
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

从学生作业负担现状、学校课后延时服务情况、学生课余生活安排等方面对绍兴市初中学校"双减"工作的实施现状进行的调查显示:初中学校在落实"双减"工作上,整体是积极的,在全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水平、大力提升教育教学质量上都开展了积极有益的工作,并取得了一定的成效,但也存在一些不足.相关部门要进一步宣传"双减"的目的和意义,加强作业设计和管理,提升课后服务水平,规范校外培训行为.