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高职艺术设计类专业利用非物质文化遗产的教学实践研究
高职艺术设计类专业利用非物质文化遗产的教学实践研究
作者:
闫丙娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
艺术设计
非物质文化遗产
摘要:
随着我国市场经济的高速发展,非物质文化遗产正在经历着一次巨大的历史转型期.将非物质文化遗产导入高校艺术设计类专业课程体系,以促进传统民俗文化资源的发现、研究与整理,这对于非物质文化遗产的保护与传承都有着重要意义.本章重点剖析了高职艺术设计类专业中运用非物质文化遗产课程中的优势,以及运用非物质文化遗产在高职艺术设计类专业课程中的重要性,从课程、教学方法、团队构建、实习基地建设等方面研究高职艺术设计类专业利用非物质文化遗产的教学.
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影视艺术
非物质文化遗产
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传承和保护
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文献信息
篇名
高职艺术设计类专业利用非物质文化遗产的教学实践研究
来源期刊
山西青年
学科
关键词
高职
艺术设计
非物质文化遗产
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
艺术设计
非物质文化遗产
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
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