幼儿手工教学活动的开展

• 作者: 刘雪茹
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.04.005

摘要

在素质教育的背景下,教师在开展手工活动教学时,不仅仅要引导幼儿掌握基本的技巧,更要注重幼儿其他方面的发展,如创意思维、合作精神等.手工活动属于美术领域的内容,强调的是幼儿动手能力.优化手工活动教学质量,不仅可以调动幼儿的参与热情,还可以培养幼儿的创造力、想象力和实践操作能力.另外,在一些主题活动中,还可以将德育思想渗透进去,这对促进幼儿综合素养的发展有着积极意义.