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摘要:
学生在学习分析化学弱酸弱碱溶液pH值的计算时常常捋不清头绪,巧借计算机编程学习思维将一元弱酸氢离子浓度计算式的推导过程绘制成程序框图,可有效地帮助学生理解不同简化式的适用条件.进一步的将一元弱酸溶液氢离子浓度计算式的推导过程进行Python编程演示,可加强学生对推导过程的逻辑印象,有助于学生对该知识点的理解与掌握,并可通过课外探索练习的方式激发学生的编程学习兴趣.本文所提出的教学方法可为非计算机类专业的信息化融合教学提供借鉴.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧借程序框图理解一元弱酸溶液氢离子浓度计算式的推导及Python编程的兴趣化融入教学
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 pH值计算 程序框图 酸碱溶液 Python编程 融合教学
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教学教改|Teaching reform
研究方向 页码范围 228-230
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.03.077
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研究主题发展历程
节点文献
pH值计算
程序框图
酸碱溶液
Python编程
融合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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