将游戏案例融入教学来提高学生对程序设计的兴趣

• 作者: 谌先敢
• 来源期刊: 中南民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 面向对象编程 高级程序设计 游戏编程 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: TP311
• 字数: 1777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4321.2008.z1.007

摘要

在计算机教育中,程序设计的教学是一个难点,而且实践性特别强,对初学者来说难度较大,因此,提高学生对程序设计的兴趣尤为重要.目前,游戏产业蓬勃发展,游戏对青少年有着巨大的吸引力.我们用C++语言开发出一个小游戏,以此游戏作为案例来解释面向对象的思想,运用游戏代码中的各个类来解释C++的各个知识要点.将学生对玩游戏的兴趣往构建一个游戏的方向引导,从而促进学生理解面向对象思想,学会使用面向对象的思想来解决实际中的问题.让学生在学习编程的同时也享受玩游戏的乐趣,将学习和娱乐有效结合,进一步提高学生学习程序设计的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌先敢	中南民族大学电子信息工程学院	10	22	3.0	4.0