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摘要:
培养学生的阅读能力是初中语文素质教育的重要组成部分,阅读名著不仅可以培养学生的语文素养,还可以增强学生的综合素质.中学阶段是学生发展的关键时期,作为教师该如何抓住学生的这一关键期激发学生的阅读兴趣、培养阅读习惯,从而提高学生的阅读水平,值得我们深入研究.
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篇名 初中语文名著阅读中存在的问题及对策探究
来源期刊 新校园 学科
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年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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