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摘要:
"大家在动笔前,先在脑海里描绘一下牡丹花的形象,体会一下'唯有牡丹真国色,花开时节动京城'的情景……"在美术教师的精心指导下,5名绘画社团的学生寥寥数笔便让几朵牡丹跃然纸上.这是记者近日在新蔡县实验小学绘画社团看到的情景,这也是新蔡县推行课后服务工作以来的一个缩影.
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文献信息
篇名 新蔡县:依托"三个融合",促进"双减"落地
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 区域教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2022.01.009
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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