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摘要:
技能大赛促进了职业院校的教育教学改革,提高了教学质量.文章从两方面探讨了大数据背景下技能大赛如何引领专业教学改革:要以校赛为基础,推动技能大赛全员化,以省赛、国赛为抓手,推动技能大赛标准向教学标准转化,技能大赛资源向教学资源转化,教学型教师向工匠型教师转化,学科体系教学向项目化教学转化.
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文献信息
篇名 大数据背景下技能大赛引领高职会计专业教学改革探讨
来源期刊 河北职业教育 学科
关键词 技能大赛 产教融合 教学标准 教学资源 项目化教学
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2022.01.019
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
产教融合
教学标准
教学资源
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
总被引数(次)
24164
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