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中小学课堂教学研究期刊
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基于"五育"融合的化学教学设计——以"制作简易灭火器"项目为例
基于"五育"融合的化学教学设计——以"制作简易灭火器"项目为例
作者:
沈伟艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"五育"融合
化学教学
教学设计
简易灭火器
摘要:
化学教学通过"五育"融合践行立德树人根本任务,促进学生的全面发展.文章提炼了化学教学中的"五育",探讨化学教学中"五育"融合的方式方法,通过建构核心知识与关键能力、创建问题驱动下的学习活动、评价学习过程与学习成果等策略,促进以劳立德、以劳增智、以劳健体、以劳育美的"五育"融合.
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文献信息
篇名
基于"五育"融合的化学教学设计——以"制作简易灭火器"项目为例
来源期刊
中小学课堂教学研究
学科
关键词
"五育"融合
化学教学
教学设计
简易灭火器
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
教学设计
研究方向
页码范围
39-42
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"五育"融合
化学教学
教学设计
简易灭火器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学课堂教学研究
主办单位:
广西教育出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1421
CN:
45-1400/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
375
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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